前回は「大学入学希望者学力評価テスト(仮称)」の科目や実施時期などについてお話ししました。今回は出題内容と採点形式について触れておきたいと思います。 現行のセンター試験ではそれぞれの教科・科目は独立しています。しかしな…
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前回は「大学入学希望者学力評価テスト(仮称)」の科目や実施時期などについてお話ししました。今回は出題内容と採点形式について触れておきたいと思います。 現行のセンター試験ではそれぞれの教科・科目は独立しています。しかしな…
内容の改定は、次の通り「10%程度から30%~40%のもの…開隆、学図、光村。80%~90%からほぼ全体的までのもの…東書、三省、教出。」(株式会社学書:中学改訂特設ページより) フードコーディネーターという仕事の関係で…
前回、「大学センター試験」が2020年度から記述式の「大学入学希望者学力評価テスト(仮称)」に移行する、と出題形式についてお話ししました。今回は教科・科目、出題内容についてお話ししたいともいます。chu-momメンバーの…
IB入試への備え(知識詰め込み型からアクティブ・ラーニングへ)というテーマの基、今回は「家庭でもできる。主体的に学ぶ姿勢が身に付く働きかけ」について具体的な例をいくつかご紹介します。
IB入試への備え(知識詰め込み型からアクティブ・ラーニングへ)というテーマの基、今回は「家庭でもできる。主体的に学ぶ姿勢が身に付く働きかけ」についてご紹介します。